缺少教师资格审查制度巴西:任何人都能当老师本报特约撰稿 谢雨 《 青年参考 》( 2014年01月01日 20 版)
“是什么原因让你来到巴西?”来自美国加利福尼亚州的迈克·阿莱正坐在狭小的办公室里,应聘英语教师的职位,面试他的是一位奥地利人。“我的女朋友在这里。”阿莱回答。
面试有条不紊地进行着,最后奥地利人告诉阿莱,他被录取了。工作了一段时间后,阿莱终于向已成为朋友的奥地利人问出了自己担心已久的问题:“当时,我没有工作经验,也没有教师资格证,为什么会录取我?”对方笑道:“因为我和你一样,在巴西,这些都不是问题。”
阿莱在“巴西美国佬”(Brazilian Gringo)网站中写道:“我们的经历说明了这样一个现实,任何人都可以来巴西教英语。随着即将到来的2014年世界杯和2016年奥运会,巴西人迫切需要学习世界通用语言——英语。你并不需要任何资格证书,一口流利的英语就是你最好的教师资格证。”
事实上,在巴西,像阿莱一样无证上岗的教师大有人在,无论外国人还是本国人,英语或是其他学科。巴西国家教育研究所2013年12月26日公布的一项2012年全国教育普查结果显示,公立中学的教师中,有55%没有教师资格证。私立学校的情况也好不到哪里去,无证执教的教师比例达到了近半数,为47%。
不仅如此,在教学过程中,专业不对口的现象也非常普遍。调查显示,在公立中学的物理教师中,只有17.7%的人毕业于物理专业;化学科目中,有化学专业教育背景的教师只占33.35%。
巴西教育部基础教育秘书卡普托承认,目前教师行业还没有制定专门的资格审查制度。现行的规定是,如果教师没有专业的教育背景,那么就需要具备与所教学科相关的知识。例如,来自英语国家的人就可以教英语。
美国《环球邮报》网站称,在巴西一些小城市的公立学校中,师资力量相当缺乏,人们没有别的选择,同一位教师兼任数学和物理课老师的情况也时有发生。作为世界上发展最快的主要经济体之一,巴西的教育体系亟需改革。
美国《迈阿密先驱报》称,在2013年6月,数百万巴西民众走上街头游行,要求更好的教育,游行者高举横幅,上面写着:“我们要更少的足球,更多的教育。”
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