日本向美国投放原子弹

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印度中学教科书错误百出 称日本向美国投放原子弹







据日本NewSphere网站2月26日报道，在印度西北部的古吉拉特邦，当地实行英语教育的约5万名中学生所使用的社会学教科书中，存在许多惊人的错误，引发全球多家媒体的关注。在这本该州的教育研究培训委员会GCERT所发行的共124页的教科书中，有超过59处事实性错误，还有100处以上的拼写错误，且部分事实错误严重，堪称“离谱”。


据日本NewSphere网站2月26日报道，在印度西北部的古吉拉特邦，当地实行英语教育的约5万名中学生所使用的社会学教科书中，存在许多惊人的错误，引发全球多家媒体的关注。
在这本该州的教育研究培训委员会GCERT所发行的共124页的教科书中，有超过59处事实性错误，还有100处以上的拼写错误，且部分事实错误严重，堪称“离谱”。
英国BBC的报道例举了该教科书中的荒谬的错误，如“第二次世界大战时，日本向美国投放了原子弹”(这与事实正好相反)、“大规模砍伐树木会导致有毒气体三氧化碳(CO3)产生”(自然界中根本不存在三氧化碳)。
书中的历史事实错误不仅是国外，连关于印度本国的信息也是错误百出。《印度时报》指出，该书用了2章的大量篇幅来介绍出生于该州、被世界尊为“印度独立之父”的圣雄甘地，但错误连篇。这其中包括，“甘地1925年5月设立了第一个修行地”(实际是1915年)，“甘地1948年10月30日被暗杀”(实际是1月30日)等等。另外，为印度独立而战斗过的英雄中，有人甚至连名字也没介绍，有的甚至被介绍说成是“过激派”。

古吉拉特邦教育部长表示，“已经听说了教科书错误百出的情况，将迅速在网上公示正确的信息”。他还表示，尽管不能收回教科书，但将保证不断纠正错误。据称，还地区现已成立了由2人组成的调查委员会，重新检查教科书的内容，并将研讨对编书人的处置。
另一方面，教育家们对这样的情况非常愤怒。有声音批评指出，“编书者明显能力不足，在原稿阶段就应严格检查”，“出版前竟没有请任何人校对，而且问题教科书出版到现在已经这么长时间，当地政府还没有查明错误的真实情况”。
另外，古吉拉特邦当地还表示，虽然印度政府提出了要促进中学的英语教育，但从这样的劣质教科书就可以看出相关部门并没有认真采取行动。(实习编译：王力 审稿：王欢)