北村：没有思想深度，就无法审题

管季超0712

北村：没有思想深度，就无法审题

王立根：现在，有两则材料：
材料一，美联社宣布：美国硅谷诞生了一个拥有人类情感的机器人，100名受试者在同他交往的过程中爱上了他。
材料二，许多研究表明：克隆动物与其母体的亲情指数大大低于正常繁殖者的指数。
用以上二则材料，以“爱”为话题写一篇800字的文章。文体不限，题目自拟。
您看该如何审题?
北村：可以从家庭的伦理角度来谈，也可以从爱和情感的关系、情感的类型和爱情观的角度谈，还有，比如说机器它能不能产生人类的情感?还有，克隆人为什么不可以或者可以，为什么?我觉得有非常多的角度，都可以写。关键是内心是怎么想的。写作要成为开拓思维方式的一个习惯，而阅读量的增加，有助于思维的开拓。比如读古典文学名著，它们是一个活生生的有生命的作家的体验，对我们的思维训练都很重要。如果你没有这个底蕴，即使老师教了，审题也很困难的。你是个没有看法的人，你怎么审题呢?我只好用别人的看法来帮我审题了。总之要有一个自主的看法，带着自己的看法，我觉得审题当中会出来很多都是正确的想法，所谓构思立意就出来了。
王立根：古人很强调作文者自己的思想，并把它看做作文的根本。“无本不立，无文不行”。也就是说，思想和技巧相互为用，相辅相成，不可分离。但思想还是第一位的。古人还说“人高则诗亦高，人俗则诗亦俗”，作文立意的好坏，跟一个人的思想深度有关。所以您说，关键是锤炼自己的思想，让自己的思想活跃起来，这大概是最要紧的。

范文
【题目】
材料一，美联社宣布：美国硅谷诞生了一个拥有人类情感的机器人，100名受试者在同他交往的过程中爱上了他。
材料二，许多研究表明：克隆动物与其母体的亲情指数大大低于正常繁殖者的指数。
用以上二则材料，以“爱”为话题写一篇800字的文章。文体不限，题目自拟。

爱是幸福的安慰

北村

新时期有一篇非常重要的小说，张洁的《爱是不能忘记的》，我相信作品中男女主人公那种深沉地超越了历史的尘埃。由此可见，爱的确是文学永恒的主题。《阿甘正传》清楚地描写了友情、亲情和爱情，重要的是它突出了阿甘对三者的态度，这是一种什么态度呢？忠诚。单纯的忠诚是心灵里有爱的标志。但是，当我六、七岁时，有一天母亲专门为我炖了一碗汤，却不让我哥哥看见。从这一天开始，我有了一个疑问：那就是，人的爱可能是不完全的。
那么爱到底是什么？首先，爱一个东西必得先喜欢这个东西，这个东西能令自己愉快，产生喜悦。这是很平常的道理，也是不用教的，换句话说，由于喜欢而产生的爱，毫无惊人之处。所以，如果有这种情形发生，也不必进行歌颂，因为这是自然而然的。人得到一件心爱之物后会怎么样呢？会去保护它，珍惜地擦拭它，然后会去欣赏它。然而，很多人爱上一个人之后却不会去保护她，更不会去欣赏她，只会使用她。这是很奇怪的事。这是不是真正的爱呢？肯定不是。拥有并需要一件东西和爱一个东西是两回事。对于无生命的器物也好，有生命的人也好，这种爱除了占有的意味之外，闻不到任何气息，所以根本不是爱。
有一首脍炙人口的歌《爱的奉献》，得出一个很好的结论。爱总是和奉献连在一起的。因为爱，心中就充满同情，充满让别人喜悦的心情，别人的喜悦就是自己的喜悦，为了这个目标不惜自己忍受痛苦，这里有一种能将痛苦转化为幸福的机制，这至少是人活在这大地上之所以有意义的一种解释。这种爱是真爱，所以无须回报，否则接受的一方永远不能卸去良心的负担。但它能产生回应。这回应仍然是爱。
母爱常常被视为这种无私奉献之爱的范例。现在有一个问题，如果一个母亲因为母爱需要救治儿子，能去偷吗？或者一部越战片描写的，一个母亲为了养活儿子，能去卖淫吗？再或,一个母亲看到儿子和另一个别人的小孩同时落水先救哪一个？再或，母亲能包庇一个犯罪的儿子吗？这真是个难题。
如果一种爱蕴含着自私，是不是爱呢？如果一种爱蕴含着不义（不公正），是不是爱呢？如果一种爱是需要报答的，是不是爱呢？如果一种爱是有限度的，爱到一个地步便没有爱了，甚至转变为恨，是不是爱呢？这些问题我们非常熟悉，但没人解决，因为这是人之常情，也因为他解决不了。但对于爱，却不能自圆其说。
有一种爱叫税吏的爱，税吏是古代的收税官，代表交易的原则。交易是有一定条件的，很公平，也很清晰。一个人因为合我口味，我就爱；一个人因为对我好，我就爱；一个人因为帮助过我，我就爱；一个人因为有智慧，我就爱……问题在于，当这些条件出现变化时，爱也就褪色了、消失了，这就是税吏的爱。十分平常，所以我说它不值得歌颂，就是这个道理。它毫不惊人，仿佛很公平，但有一天，它会变成完全相反的东西。
爱不能过分吗？或者它发展成一种“不义的爱”。如果爱必须有一个绝对完美的承受者，那地上没有一个人配得到爱；但如果可以领受爱，岂不是连我们的罪过也一同蒙受称许了吗？但作为一个母亲常常是不顾这些的。更有一种说法，情人的缺点也必须爱。这就十分荒谬了，至少这种爱不是完全的。
现在有人要克隆人，我建议他们打消这个念头，不是你克隆不出来，而是地上多几个克隆人是不重要的，有没有爱才是重要的。人的繁衍是爱的结果，这是很简单的道理。只要这种爱里没有不义，那么这种爱就能给人永恒的幸福和安慰。

视角新颖，思维活跃

                                                       ——读《爱是幸福的安慰》

王立根

《爱是幸福的安慰》是篇议论文，也可以说是杂感、随笔。从作文的角度看，是属于议论的话题作文。议论深刻，给我们很多启迪。
这则话题作文材料，提到了机器人，克隆技术。有人类情感的机器人出现，克隆技术的出现，这是科技的巨大进步。克隆人有人赞成，多数反对，反对的人意见大多从人的伦理道德上说理，北村老师独树一帜，从“爱”这个角度上说，认为：人可以克隆，但爱不能克隆，“人类的繁衍是爱的结果”，没有爱，这样的克隆是毫无意义的。这是很独特的视角，论点新颖，与众不同。
但是如果停留在说理上那将是很枯燥的、很教条的，不是好文章。但作者的说理很亲切，娓娓道来。全文的论点开头并没有明说，而是先从“爱”说起，什么是爱?什么是真正的爱?这里用了逆向思维，别人这样想，我就不这样想：第一段引用美国电影《阿甘正传》，阿甘说爱是单纯的忠诚．但作者想起自己小时候母亲为我炖汤时瞒著他哥哥的事，说明爱不一定是忠诚。第二段说，别人说爱首先是喜欢，有了喜欢一定就有爱，作者认为也不对，“很多人因为喜欢，爱上一人之后却不会去保护她、欣赏她，只是为了占有她”，这是爱吗?接着写道：有人说爱是奉献，但作者又举了母爱中种种自私的行为，你能说不是爱吗?最后又举了“税吏的爱”，那是一种公平的爱，作者又说，这公平有一天又会变成相反的东西，爱越深，恨也越深，那还是不是爱呢?这种种对爱的拷问．展示了爱的复杂性，这是作者的智慧，是一种“心灵的力量”，读起来，很能引发我们的思考。同时也对第一则材料中所说的：100个受试者爱上机器人，这个“爱”打上一个问号，这个“爱”是真正的人类之爱吗?
这样说了老半天。在爱字上打圈圈，好像是离题了，但作者巧妙地将笔锋一转，回到话题上来：正因为爱是复杂的情感，爱是克隆不出来的：“克隆人是不重要的，而爱才是重要的。”“人类繁衍是爱的结果”。也就是说．这个没有爱的克隆技术是不能让人类繁衍的。这顺理成章的结论．使人不得不信服。
这里除了逆向思维外，还运用了发散思维，逆向是一个方向，发散是多个方向的联想。说起“爱”，作者想到了人们对爱的种种认识，脑海中涌现了种种生活情景，有电影上的情节，有儿时生活的经历，有流行歌曲的歌词，有历史的典故……使文章显得丰富多彩，可读性很强。我们写议论文思维很单一，因而就很枯燥，干巴巴的几条筋，读起来面目可憎，就是因为思维不活跃。我们如果平时能注意训练自己的思维。能做到像作家这样灵活那该多好。所以写文章时应能放开想，多想几个为什么，有逆向思维，又有发散思维，最后用系统思维把它们一点一点地串连起来，连线联网，一篇好作文不是就诞生出来了吗?所以我们很感谢作者的现身说法。我的感受是：写好一篇作文，除了要立足基本的精神立场外，还要有一种强势的思维与感觉，这是我们作文的基本素养。对于于中学生来说，培养这个基本的思维素养，尤为重要。