高考语文评卷组组长教你如何写好高考作文

教师之友网

高考语文评卷组组长教你如何写好高考作文

文章作者：佚名　来源：广州日报　2015-8-14


　　担任广东高考语文评卷组组长多年的邹寿元教你写作文
　　距离高考还有10天时间。专家老师都说，10天中不主张做过多的题，也不主张过度放松，应该保持考前的一种正常状态。不过，考试也需要技巧。从今天开始，广州日报为考生、家长奉上2015年高考锦囊，在考前的冲刺时刻，分享最简洁、好记、实用的技巧！
　　高考作文如何得高分？昨天，华南师范大学附属中学语文特级教师、担任广东高考语文评卷组组长多年的邹寿元上线回答家长、考生问题。
　　邹寿元提醒，尽可能使用鲜活的论据，古今中外的论据太多了，比如屈原、陶渊明等用得太多，外国的像爱迪生、牛顿，能不用就不用，最好是新近发生的事实。
　　拟题要求：准确、简洁、有新意
　　作文占分比极高，考生普遍关心作文如何写好，不要无谓丢分。邹寿元说，审题是第一关,也是解决方向路线问题，尤其重要，“审错题意味着得分低，解决好审题问题是写好作文的关键所在。”
　　他说，拟题有规律和要求，首先要准确，其次要简洁，第三才是有新意。“题目是文章的眼睛，如果是一个好的标题，更能吸引评卷老师的注意，会有好的印象。 ”
　　他强调“扣题意识”，开头、中间和结尾都要扣题，有些考生扣题意识不强，文章跟题意若即若离，容易失分。
　　他介绍了面对作文题目的“工序”：看到题目，首先要弄清楚题目的意思，然后选角度，确定中心，接着是选材，然后是谋篇布局，语言表达。所谓的思路就是谋篇布局，要先完成前面的几道工序。
　　文体选择：一般不提倡写诗歌
　　邹寿元说，如果作文题文体不限的话，可以写小说，甚至诗歌也可以。但是一般不提倡写诗歌，不容易写好。而写小说意味着可以虚构故事，但是要有文体特征。像去年关于照片的题目，广东考生写诗歌写小说比往年要多。当然文体没有优劣之分，从以前看，90%以上考生选写议论类，这样比较稳一点。
　　高分文章：深刻、丰富、有文采、有新意
　　在邹寿元看来，有亮点的文章是深刻、丰富、有文采、有新意。这几点不要求全面做到，只要有一点就可以认定为有亮点。作文要想得高分，必须有亮点。否则只是平庸作文，最多40分左右，无法上到一等文。
　　文章如何有新意？邹寿元说，见解观点要新颖，但要以切合题意为前提；其次，角度新颖，同样的材料可以从很多角度来说；此外，材料鲜活，构思新颖，表达新颖等。
　　时间分配：不要少于40分钟
　　邹寿元提醒，一般来说写作文不要少于40分钟，比较合适的40~50分钟。整张卷的答题时间安排上，有些考生可能古诗文阅读花比较多时间，有些可能是现代文阅读花很多时间。如果考试马上结束，作文还没写完怎么办？“赶紧结束，用结束的话语！”
　　怎样写好议论文？
　　深刻文章：深入本质 上升到理论高度
　　考生问，议论文有没有一些诀窍？“怕写得不够清晰。”邹寿元说，议论类文章开头，一般先概括材料内容，接着做初步的分析，然后提出中心论点。或用散文写法，先讲一个故事，或引用名言名句开头。
　　他说，议论文要使文章深刻，从实到虚，不要紧紧揪住表面来说，要深入到本质，上升到理论的高度。其次，探究背景，使文章显得有深度，比如中学生乱涂校服，应引申为大环境社会上某些青少年盲目追求个性和自由。此外，体现哲理，逐层深入，正反对比论证等都可以使文章有深度。
　　素材选择：论据要鲜活 多关注现实
　　议论文的选材很重要，挑选论据必须要有针对性，论据要能证明论点。要解决好逻辑的问题，同类或相似的论据，要考虑典型性，不是随便生活中任何一个人或一件事，最好是名人名事例，很多人都知道的，比如举盖茨，乔布斯等例子，都很典型。如果仅仅是日常生活自己的某个亲友的论据，不够典型。
　　邹寿元强调论据要有准确性，不能跟事实有出入，有些考生对论据记得不够清晰，只是凭着大概来写作，把时间、人名或事件搞错了，会影响文章的质量和得分。此外，尽可能使用鲜活的论据，古今中外的论据太多了，比如屈原、陶渊明等用得太多，外国的像爱迪生、牛顿，能不用就不用，最好是新近发生的事实。
　　邹寿元说，准备素材是全面准备的，因为你不知道高考作文是什么。近年来广东高考作文比较贴近现实，就要多关注现实。要做到这一点，在紧张的备考中，要关心天下大事，关注身边生活，只有这些源头活水才能让文章充满时代气息，贴近现实生活，这样的文章才是好文章。
　　今年作文要注意
　　审好题，符合题意
　　逻辑层次必须分明
　　加强语言表达能力
　　广东省2014年高考语文作文评卷组有关负责人说，根据去年广东考生在作文方面出现的问题，可以从以下几个方面提醒2015年广东考生：
　　第一点是要审好作文题目，要写出符合题意的好文章。“高考作文和一般作文不一样，必须在考场上就做出来，不能事先做好，作文符合题意是非常重要的。”
　　第二点是围绕中心思想选材，有组织地论述。高中教师还是要教好考生一些写作学知识，“如文章都得由中心贯彻到始终，材料应该丰富一些，考生应围绕着中心选材，逻辑层次必须比较分明，文章先说什么后说什么要分明。”
　　第三点是思维训练很重要。审题需要有思维能力，才能写出符合题意的文章，“给你一个材料，你能不能看懂，知道材料内容和含义到底是什么，这才能在适当范围内选题。”还有就是审好题以后要确立题意，确立一个什么样的题意、文章写得有没有深度，怎样一步一步展开逻辑和论证也很重要。
　　第四点是考生应该加强语言表达能力。“你有想法，你能不能把它说出来，有层次有次序地写出来。”该负责人说这决定了整体质量。（记者 陈翔）