中国传统人文教育思想

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中国传统人文教育思想《 中华读书报 》（ 2015年03月11日   08 版）

    作者：李清华著 责任编辑：沈群 福建教育出版社2015年2月出版 定价：45.00元

    本书主要以研究中华优秀传统文化中的人文精神和人文教育思想为主，挖掘中华优秀传统文化中的传统美德，以文化人，以文育人，从小培养学生牢固树立社会主义核心价值观，增强学生对中华民族的文化自信和核心价值观自信，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，努力营造良好的社会人文教育氛围，不断熏陶净化人们的心灵，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中，实践社会主义核心价值观。在远古夏商周，着重研究了中国传统人文教育思想的萌芽和形成；在春秋战国，着重研究了中国人文教育思想多元发展的状况；在秦汉，着重研究中国人文教育思想不断变化和发展的状况；在魏晋南北朝，着重研究中国人文教育思想之所以衰弱的社会原因；在隋唐，着重研究中国人文教育思想在隋唐发展到强盛的历史条件；在宋元，着重研究中国人文教育思想达到高峰的状况；在明清，着重研究中国人文教育思想的不断传承和退缩的原因；在民国，着重研究中国人文教育思想转型的社会根源。