墨追艺苑风中骨，子绣桃林梦里春——对话墨子书院周杰院长

管季超0712

墨追艺苑风中骨，子绣桃林梦里春——对话墨子书院周杰院长

2020.08.02 管季超艺术评论 阅读 9738

2020年8月2日上午，云梦县青年书法家周杰先生驱车来我家，专程邀我赴“墨子书院"参观考察。

车至县城珍珠坡路中段，即见周杰题写的“墨子书院”黑底黄字牌匾。

书院地处县城最繁华地段，人流量大，门前有宽敞的停车处，是一个好地段。

书院办公/教学/创作交流可用空间超过500平米，地下一层，地上两层。地上二层最为宽绰，有约2O0多平米。

周杰向我介绍了创办书院的简要过程和书院承办云梦县首届“墨子书院杯“书画大赛的相关情况。

本次大赛收到成年组和青少组参赛书画作品千余件，近日正在分类整理登记中，俟评委会评审，即可向参赛者和关心赛事的社会公众公布评审结果。

应周杰要求，我结合近年在广东/浙江/山西/福建作书法普及教育实地考察的感受，对书院的书画培训教学和艺友间的互动交流提了一些参考建议。

武汉《书法报/硬笔书法》报执行主编严海南先生是近二十年的老友，山西《语文报/书法版》执行主编梁朱杏先生合作己有十三年，恰好我手中存有这两种适合中小学生订阅/投稿的报纸样报，今日来时，各带了约十期，赠送周杰作教学参考。

我建议周杰细心研读这些样报，了解报纸的编辑风格和用稿要求，希望他成为这两种报纸的订户/读者/作者，在学员人数再多些条件较为成熟时，最好能指导学员参与这两家报社组织的赛事。

让学员获得更大范围的交流机会增广见识，是有益的。

我嘱他关注一下两报今年赛事的征稿信息。

另赠他三本书。

一本是《陈振濂教授学术演讲录》上下册。

陈先生是《书法教育学》的著者，在书法教育上作过较为全面的思考，他的许多观点我是认同的，譬如他特别强调书法教师的教育属性，这一观点无疑是值得重视的。

第二本书，是友声书社成立三十周年作品集。

第三本书，是《近墨者朱一一朱勇方书法作品集》。2019年正月，我和梁朱杏先生同游绍兴时，向朱勇方先生索求了该书两本，一本自存，另一本一直在找一个合适的人转赠之。周杰与朱勇方先生同为七O后，看看同龄名书家的集子，见贤思齐，当然最为相宜。

与周杰相识六七年，见面交流并不甚多，但一直借助微信保持着联系。

2018年冬，我在北京宋庄国防艺术区A212闲居时，恰逢周杰参加北京某报社举办的书法赛事获奖，他在赴京领奖参加笔会活动前一日，专程到宋庄去看望我，挚情感人。

作为有理想，有干劲儿的青年书家，我很鼓励和支持他用心把书院办好。

云梦是睡虎地秦简的发现地，也是全国人口密度最高的县，在县城核心地段存在这样一家集教学/创作交流和艺术广告设计于一体的艺术机构，是有必要也有可能的。

希望“墨子书院”如春笋拔节，如松郁茂！

管季超匆匆记于云梦客舍

2020/8/2。

虽然近期一直在为筹办书画大赛忙碌，不免有些疲乏。但谈起”墨子书院”的愿景，周杰马上精神抖擞，信心满满～

我想让书院在教学功能之外，成为云梦书画爱好者/同道朋友的艺术沙龙～  ，周杰这样对我说。

您看！咧里同道朋友聚在一起喝喝茶写哈画哈，不是好得很！

～周杰说。

杨光耀先生我三十多年前就晓得！

～我对周杰说。

嗯，咧几位参赛作者都用了心啊。我对周杰说。

还有些好作品您没拍到，我送去装裱去了。

～周杰解释说。

看了这几件小学生画作，我对周杰说：对孩子们要多多鼓励！有几件作品童趣盎然，画得真好哇！

～我对周杰说。

如果将标尺严一些，这次大赛的参赛作品数量还不算太多，特别精彩的作品也少。

～我既害怕周杰有挫败感，也忍不住说了点大实话。

我在教研室（教科所）工作时，一直是语文教研员又兼任艺术课教研员。我从来不反对艺术课教师教有余力时，开展一些校外培训活动。因为艺术课有其特殊性，校内学习的时间不充裕，有一些技能性的东西，也需要个别化地指导。

我坚定地认为，校外教育是校内教育的有益补充！

～～我对周杰说。

我问周杰：咧是给获奖者准备的奖品吗？

周杰说：是滴！

周杰总是蛮谦虚：不好意思啊，还要下功夫练啰！

我说：你的业务范围有好几项呢？

周杰说：设计业务是轻车熟路。多元一点，先求生存，再求发展，然后还要精益求精，创出品牌。

云梦。墨子书院。与周杰欢谈，不觉夜深～～