小学语文课程看似简单,但是从课本到课外知识的延伸,却涵盖着中华文化的丰富知识,所以小学语文教学工作也是非常重要的,教师授课质量、课堂上学生学习积极性等都需要努力提升。
4月10日上午,孝昌城南中学小教部一年级的教室里传来孩子们的朗朗书声。小教部全组语文教师在一年级的教室里认真听课,执教老师鲁娇娇是刚分来的新教师,她执教的课文是《端午粽》,在她激情满怀的讲授中,孩子们了解到端午节和粽的来历。
课堂结束后,参加听课的教师对这节教研课进行了集体评课,在评课时,全组语文教师畅所欲言,各抒己见,对上课老师的不足提出建议及改进措施,教导处余主任十分细致,毫无保留的对这堂课提出了多方面的改进建议。
如果把一节好课比喻成一块美玉,那么要让玉石展现出剔透纯净的本质,必然是要经历打磨的。
磨课的过程既是一个学习,探究,实践的过程,也是一个合作交流,反思和创新的过程,更是一个专业素养提升的过程,每一次磨课过程,全组教师群策群力,扎扎实实开展。
“磨课“磨的是课,但最终磨练出来的却是教师,是一个个优秀的,经得起检验的好教师。教学练兵,磨课反思将成为城南中学日常教学中的常态活动,对教学技艺和教学水平的提高大有裨益。